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创新传承,让经典走得更远
来源:语言文字报   作者:杨 淑  日期:2016-10-11 15:07:05  [关闭本页]

 

创新传承,让经典走得更远

——江苏省徐州市荆山小学地方戏曲特色文化建设工程纪实

 

 

戏在民中,民移戏走,楚地遍秦声,历代的民族融合成就了江苏梆子戏曲“硬重不失轻柔,刚烈不失妩媚”的独特韵味。随着现代多元文化的冲击,近年来,这样的经典却正渐渐淡出人们的视线。孩子是传承经典文化的生力军,面对非物质文化遗产沉重的传承使命,在江苏梆子文化熏陶下的徐州市荆山小学重拾经典,秉承“博学笃志,美正毓德”的办学理念,立志以弘扬地方戏曲为办学特色,努力建设“文化校园,艺术校园,雅致校园”,逐步让“放下锄,喝着汤,哼上几句拉魂腔”的江苏梆子戏曲成为校园的一抹亮丽风景。

 

文化塑魂,梆子戏曲渗透校园

 

培根说:“蜜蜂从花园和田野里采集材料,但是它用自己的力量来改变和消化这种材料。”对于非物质文化遗产的保护和传承,绝不是简单的复古或守旧,文化的繁荣贵在传承中创新,而创新源于生活。荆山小学黄书彬校长高瞻远瞩,独具慧眼,将梆子文化带到了荆山小学,把具有深厚文化底蕴的戏曲艺术引入校园特色文化课程体系,进而把深厚的戏曲文化渗透到学校教育教学中,融入到师生的日常生活中。

漫步荆山小学温馨雅致的校园,梆子文化最直观的体现就是校园人文环境的建设,人文环境能够在潜移默化中感染人、教育人、引导人,“昔孟母,择邻处”,说的就是这个道理。荆山小学布局合理、格调大方,如诗如画的校园环境对学生的健康成长和发展有着积极的导向作用。多年来,学校始终以打造雅致古韵的文化校园,培养学生自强不息、厚德载物的传统文化精神作为校园文化建设的宗旨。为充分发挥校园环境布置的宣传教育功能,传承江苏梆子文化经典、提升校园文化内涵,学校将梆子作为主要元素纳入了校园文化建设中,让梆子文化走进学校,渗透到校园的一砖一瓦、一草一木。

梆子戏曲通过集体性艺术形式进行演绎,蕴含了丰富多彩的物形文化和深厚的精神文化,为了让学生能身临其境地浸润在梆子戏曲中,感受梆子文化的独特魅力,学校搭建了戏曲校园文化的多元化舞台。一方面,学生在艺术家引领下利用社团活动打造艺趣校园,如“青衫社团”“创意脸谱社团”“戏曲编剧社团”等。这些社团定期举行活动,学生们展示各自的作品,宣传各自的社团文化,在交流中增长知识、陶冶情操。另一方面,学校利用墙壁、宣传栏、戏台等平台,打造品牌比赛,宣扬戏曲文化,邀请江苏梆子戏社团定期演出梆子戏曲,直观地传播戏曲文化,让学生近距离感受梆子文化的魅力。与此同时,学校还积极组织全体学生定期展演,通过演出经典曲目、自主创编新戏,以演代练、演练结合,挖掘学生的特长,让学生在展演过程中发现自我、肯定自我、增强自信心,培养学生对美好事物的鉴赏力和团队合作意识。

 

美正毓德,特色课程纷呈绽放

 

课程是办学的生命线,课程建设是教学最基本的任务。为突出江苏梆子戏曲的文化内涵,学校以“梆子美正曲韵毓德”为主题,贯彻大课程,依托系统工程理论理念,将“地方戏曲特色文化工程建设”纳入到学校课程文化体系。“地方戏曲特色文化工程建设”包括“梆子美正 曲韵毓德”、“梆子美正阅读经典”和“梆子美正 多彩艺趣”三大课程建设。同时,校本课程还以梆子戏作为切入点,与艺术、美学、历史、品德、体育、语文的相关内容通过课程之间的相互渗透,进行提高型的课程辅导,建立起课外特色教学活动体系,共同开发、共促传承。

“梆子美正 曲韵毓德”课程根据《音乐课标》的课程设计思路,围绕梆子戏音乐课程,开设了欣赏课、训练课和排演课三大课程。欣赏课初步培养了学生对梆子戏的兴趣,让学生形成基本的音乐素养;训练课让学生能熟悉和基本掌握梆子戏的唱腔、乐器演奏与表演,同时培养学生良好的合作意识和团队精神;排演课通过演出实践,丰富学生的形象思维,开发学生的创造潜质,提高学生用表演形式表达个人情感和与他人沟通融洽感情的能力。

“梆子美正 阅读经典”拓展性课程按年级分为初级和中级,学生利用每天的晨诵时间和每周的课外阅读指导课进行诵读积累,阅读内容包括经典诗歌、神话故事、成语故事、寓言故事、历史故事、人物传记等系列。为方便学生诵读,学校还在书本中配以作者简介、注释、译文、背景、插图、简析、故事等内容。

“梆子美正 多彩艺趣”活动课程把丰富多彩的活动作为课程建设的重要载体,根据孩子的兴趣爱好为学生精心打造兴趣特长类传统活动、学科提升类活动以及体育、文化类的特色活动,进一步完善了梆子文化特色课程建设,实现了学生多元化成长以及教育均衡发展的目标,让每个学生都能在课程学习中体验到成功感和幸福感。此外,学校还在多年梆子戏特色教学的基础上,摸索出“赏—讲—用—演”的基本课堂教学模式,使特色课程结合特色课堂,解放了孩子的天性,推动了教学不断向纵深发展。

 

传承弘扬,素质教育再谱华章

 

荆山小学以传承和弘扬传统文化为己任,促进戏曲文化融入校园文化,在全面实施素质教育的道路上奋勇前进。梆子美正,曲韵毓德,梆子戏曲传统文化给学校注入了新鲜的血液和不竭的动力,与此同时,学校对传统文化的创新传承也促使梆子戏曲薪火相传,生生不息。如今,荆山小学的梆子戏曲特色初见成效,在社会引起了广泛关注,我们相信,未来的荆山小学一定会在梆子戏曲文化的熏陶下,放飞梦想,扬帆远航,向着“文化校园,艺术校园,雅致校园”的目标不断前进!

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